Bogglæde

Læs højt på stemningsfulde steder

Skab bogmagi med et særligt højtlæsningssted Hvad sker der med læseoplevelsen, når man læser en bog højt på et stemningsfuldt sted? Det har jeg eksperimenteret med som børnelitteraturformidler på Biblioteket Frederiksberg. På læsesporet.dk har jeg skrevet forløbet Stedsspecifik højtlæsning, hvor jeg deler mine erfaringer. Her kan du hente inspiration til, hvordan du selv skaber bogmagi …

Læs højt på stemningsfulde steder Læs mere »

Podcast: Højt at læse #5

Er du også på Ellas hold? Tjek podcasten Højt at læse #5. Her fortæller jeg om læseglæde og en helt særlig højtlæsningsoplevelse med bogen Ella er mit navn vil du købe det? af Mette Hegnhøj. Hør om den samhørighed, der kan opstå mellem dem, der lytter til højtlæsning, og hvordan bogoplevelser kan forstærkes af stedet, …

Podcast: Højt at læse #5 Læs mere »

Børnebøger med nye perspektiver

Hvad er det, der er så saliggørende ved børnelitteraturen? Hvad giver den børnene? Hvad sker der med børnene, når de lever sig ind i bøgernes mange forskellige verdner, livssyn, følelsesregistre, når de gennemlever alverdens forskellige problemstillingen og -løsninger? Læsende børn udvikler empati og et kritisk blik på verden. Bøgerne fremmer børnenes evne til at reflektere …

Børnebøger med nye perspektiver Læs mere »

Køn og identitet i børnelitteraturen

Køn og identitet er et tema, der vinder mere og mere frem i børnelitteraturen. Naturligt nok, kan man sige, da vores kønsopfattelse er under transformation i disse år. Tre fremtrædende nye titler på det danske børnebogsmarked er oversat fra norsk. Fælles for de tre bøger er, at det er det præpubertære eller netop pubertære barns …

Køn og identitet i børnelitteraturen Læs mere »

Når børns læsning rykker ind på de sociale medier

For mange børn er det en motivationsfaktor at læse sammen med andre. Så læsetid ikke er alenetid. Når barnet når teenagealderen, daler interessen for at læse højt med far og mor. På det tidspunkt er det i højere grad vennernes læsning, der inspirerer deres bogvalg. De sociale medier giver nye mulighed for at dele læseoplevelsen …

Når børns læsning rykker ind på de sociale medier Læs mere »

20 minutter hver dag

Dit barn skal læsetræne 20 minutter hver dag. Sådan lyder opfordringen fra dansklæreren. Jeg er nok ikke den eneste forælder, der lever med kronisk dårlig samvittighed over aldrig helt at nå i hus. For hvad med alle de dage, man ikke får læst? Hvad med de perioder, hvor barnet næsten ikke kan holde synet af …

20 minutter hver dag Læs mere »

Læs højt med dit store barn. Hold fast i bogglæden i barnets nye læsealder.

Hvad sker der med mine børns læselyst, når de rammer 8-års alderen? Som små ville de læse billedbøger uden stop. Men nu daler bogbegejstringen tilsyneladende, og det lader til at være en generel udfordring for børn i den alder. For at vende miseren til det bedre, må vi først blive lidt klogere på, hvad det …

Læs højt med dit store barn. Hold fast i bogglæden i barnets nye læsealder. Læs mere »

Få gang i lydbøgerne! En sand beretning om den (mere eller mindre) direkte vej til mere lyttelæsning.

”Det er kedeligt at høre lydbøger”, jamrede den 6-årige, ”jeg får ondt i maven, og når vi kommer frem, vil jeg ikke gå nogen steder.” Den 11-årige sad med korslagte arme og fordømmende mine. Hun sagde ikke noget. Lillebroren gjorde arbejdet for hende. ”Hvorfor kan jeg ikke bare få telefonen”, fortsatte han. Weekendudflugten gik til …

Få gang i lydbøgerne! En sand beretning om den (mere eller mindre) direkte vej til mere lyttelæsning. Læs mere »